- 华小作业簿过多,平均每年达25 本(教育部指定+额外作业簿)!
- 一些学校每年甚至超过40 本作业簿!
- 最有效的学习方式是在班上用心聆听老师的教导.
- 每年平均 10 本作业簿已足够.
- 作业簿太多会降低学生的学习兴趣!
- 花太多时间在作业簿,违反了小学课程纲要所强调的互动学习.
- 家长必须打破”作业簿越多,成绩就越好”的迷思.
- 因材施教,视乎学生的学习进度给予适当的练习.
- 根据我国的教育发展大蓝图，政府要朝向培养学生高阶思维的KSSR 教育方向发展.
- 贯彻学生偏向于提升思考能力,多过于传统的填鸭式教育作业模式.
- 高思维教育是符合未来需求,以及符合国际水平的教育发展趋势.
- 高思维教育强调学生对于课程的理解,记忆,应用,分析,评价和创造.
- 学生要会从问题中找解决方向,从而找到决策性的答案,并能取得批判性思维,创造性思维.
- 高思维教育不是靠过多的作业簿来堆砌学生的知识运用.
多国废除作业,英国规定做作业时长!
- 1984 年,西班牙政府宣布废除给小学生留课外作业的制度,违反禁令者(教师,家长,学生)将受到指控.
- 1985 年, 土耳其政府宣布禁止给学生布置课外作业,并要求家长揭发违反此项规定的教师.
- 1999 年9 月开始,英国政府对中小学生家庭作业指导计划及时间做出规定:5 至11 岁的孩子每天需相应花10 到30 分钟的时间做家庭作业,12 至16 岁的学生每日完成家庭作业的时间为90 到150 分钟不等.
- 新加坡学生作业一般较少,基本上半个小时左右可以完成.如果身体不适,家中有时,心情不好等原因,可以申请延期提交作业,不需编造理由.延期的时间为7 天,因为7 天内有休息日,学生可以轻松的补上作业.
- 美国国家教育协会建议,1 年级的作业量每天应为10 至20 分钟,之后则按年级以10 分钟递增.
- 根据最近印第安纳大学对180000 名学生的研究,他们认为作业量和学生本科目的成绩并没有太大的联系.
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